56
PROGRAMM NACH TAGEN
Mittwoch, 04.03.2015
Mittwoch, 04.03.2015
Donnerstag, 05.03.2015
Freitag, 06.03.2015
Samstag, 07.03.2015
MITTWOCH, 4. MÄRZ 2015
ST-01
State-of-the-Art-Symposium
09:00–09:45 Uhr
Saal B 101
Neurowissenschaftlich basierte Förderung
bei Rechenschwäche: Nützlich oder
schädlich?
Vorsitz: Gerd Lehmkuhl, Köln
Referent: Michael von Aster, Berlin
LS-01
Leitliniensymposium
09:00–09:45 Uhr
Saal A 240
Überblick über die S1-Leitlinie „Nichtorga-
nische Schlafstörungen (F51)“ der
Deutschen Gesellschaft für Kinder- und
Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und
Psychotherapie (DGKJP)
Vorsitz: Christian Fleischhaker, Freiburg im
Breisgau
Referent: Alexander Prehn-Kristensen, Kiel
LS-02
Leitliniensymposium
09:00–09:45 Uhr
Saal A 140
Diagnostik und Behandlung von Kindern
und Jugendlichen mit Lese- und / oder
Rechtschreibstörung – eine evidenz- und
konsensbasierte Leitlinie
Vorsitz: Andreas Warnke, Würzburg
Referentin: Katharina Galuschka, München
LS-03
Leitliniensymposium
09:00–09:45 Uhr
Saal B 106
Behandlung von depressiven Störungen im
Kindes- und Jugendalter – Überblick über
die Evidenz und Empfehlungen der
S3-Leitlinie
Vorsitz: Kai von Klitzing, Leipzig
Referentin: Kathrin Krick, Aurich
LS-04
Leitliniensymposium
09:00–09:45 Uhr
Saal A 125
LL-Intelligenzminderung
Vorsitz: Fritz Poustka, Frankfurt am Main
Referent: Frank Häßler, Rostock
LS-05
Leitliniensymposium
09:00–09:45 Uhr
Saal A 119
Störungen des Sozialverhaltens (S2 e)
Vorsitz: Kerstin Konrad, Aachen
Referentin: Christina Stadler, Basel
LS-06
Leitliniensymposium
09:00–09:45 Uhr
Saal F 107
Vorstellung der S2k Leitlinie Enuresis und
nicht-organische (funktionelle) Harninkon-
tinenz bei Kindern und Jugendlichen
Vorsitz: Johannes Hebebrand, Essen
Referent: Alexander von Gontard, Homburg
B-08
Besondere Veranstaltung
10:00– 12:00 Uhr
Grosse Aula
Eröffnungsveranstaltung
Vorsitz: Gerd Schulte-Körne, München
Jörg M. Fegert, Ulm
Grußworte
Gerd Schulte-Körne, München
Jörg M. Fegert, Ulm
Reinhard Hickel, München
Georg Walzel, München
Ingrid Fischbach, Berlin
Herausforderungen und Gefährdungen
humaner Bildungspraxis
Julian Nida-Rümelin, München
Preisverleihung:
Herman-Emminghaus-Preis
Martin Schmidt
