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119

Samstag, 25.03.2017

Freitag, 24.03.2017

Donnerstag, 23.03.2017

Mittwoch, 22.03.2017

ST-16

State-of-the-Art-Symposium

14:45 – 15:30 Uhr

Salon Mannheim

Umsetzung der S3-Leitlinie zur Diagnostik

und Förderung bei der LRS in Schule und

klinischer Praxis

Vorsitz: Andreas Warnke, Würzburg

Referent: Gerd Schulte-Körne, München

PC-03

Pro-Con-Debatte

14:45 – 16:15 Uhr

Saal Hannover

Research Domain Criteria versus

Krankheitsentitäten

Vorsitz: Marcel Romanos, Würzburg

Tobias Banaschewski, Mannheim

Pro-Autor: Benedetto Vitiello, Bethesda, MD (USA)

Con-Autor: Michael Rapp, Potsdam

S-70

Symposium

14:45 – 16:15 Uhr

Saal Kepler

Problemfokussierte und ressourcenorien-

tierte Verhaltenstherapie von Kindern mit

Störungen des Sozialverhaltens: Wirksam-

keit, Moderation und Mediation

Vorsitz: Anja Görtz-Dorten, Köln

Manfred Döpfner, Köln

001

Ist die Supportive Therapie zur Akti-

vierung von Ressourcen (STARK) bei der

Behandlung von Kindern mit Störungen des

Sozialverhaltens wirkungsvoll? Ergebnisse

einer Eigenkontrollgruppen-Analyse

Manuela Groth, Köln

002

Ist das Soziale computerunterstützte

Training für Kinder mit aggressivem Verhal-

ten (ScouT) wirkungsvoller als Ressourcen-

aktivitierung? Ergebnisse einer randomisier-

ten Kontrollgruppenstudie

Anja Görtz-Dorten, Köln

Manuela Groth, Kerstin Detering, Laura Lutz,

Barbara Petri, Anne Hellmann, Manfred Döpfner

003

Therapieadhärenz und Therapiebe-

ziehung in der Behandlung von aggressiv

auffälligen Kindern mit dem Therapiepro-

gramm THAV: Zusammenhänge und Effekte

Manfred Döpfner, Köln

Anja Goertz-Dorten, Martin Faber, Christina

Benesch, Christopher Hautmann

004

Ist die Veränderung problemauf-

rechterhaltender Faktoren für aggressives

Verhalten eine Voraussetzung für die

Veränderung von Symptomen einer Störung

des Sozialverhaltens? Ergebnisse aus Media-

tionsanalysen

Josepha Katzmann, Köln

Anja Görtz-Dorten, Christopher Hautmann,

Manfred Döpfner

S-72 (B)

Symposium

14:45 – 16:15 Uhr

Gartensaal

Wege der Vernetzung: Hometreatment und

Schnittstellen in der Kinder- und Jugend-

psychiatrie

Vorsitz: Isabel Böge, Ravensburg

Michael Kölch, Neuruppin

001

Schnittstellen in der Kinder und Jugend-

psychiatrie – AsPeKT (e)

Ulrike Schulze, Ulm

Beata Williams, Deborah De Keijzer, Isabel Böge

002

Hometreatment in der Schule, hilft‘s?

Isabel Böge, Ravensburg

003

Behandelt zu Hause gesund werden,

indiziert versus randomisiert, was ändert

sich?

Lydia Paulus, Ravensburg

004

3 Jahre später, erste Ergebnisse von

Hometreatment im Langzeitverlauf

Nicole Corpus, Ravensburg