113 / 164
113
Samstag, 25.03.2017
Freitag, 24.03.2017
Donnerstag, 23.03.2017
Mittwoch, 22.03.2017
002
Behaviorale Inhibition bei Selektivem
Mutismus – eine Fragebogenuntersuchung
Angelika Gensthaler, Frankfurt am Main
003
Die Frankfurter Skala zur Erfassung des
Selektiven Mutismus (FSSM) – Evaluation
eines neuen diagnostischen Fragebogens
Angelika Gensthaler, Frankfurt am Main
Marc Ligges, Michael Kaess, Christine Freitag,
Christina Schwenck
004
Evaluation eines Gruppentrainings für
Eltern und Fachkräfte zur Unterstützung
selektiv mutistischer Kinder
Julia Stahl, Frankfurt am Main
Angelika Gensthaler, Christina Schwenk,
Hannah Cholemkery, Nico Müller, Christine
Freitag
S-63
Symposium
10:45 – 12:15 Uhr
Salon Timmendorf
Emotionsregulation, Interaktion und Iden-
tität als Determinanten der Partizipation
Vorsitz: Eva Möhler, Saarbrücken
Andrea Dixius, Kleinblittersdorf
001
Emotionales Facial Mimicry bei Jugend-
lichen mit selbstverletzendem Verhalten
Felicitas Forrer, Fribourg (Schweiz)
Tina In-Albon, Marc Schmid
002
Eine Frage der Identität? Einfluss eines
standardisierten DBT-A-Therapieprogramms
auf die Identität adoleszenter Patienten mit
Emotionsregulationsstörungen
Andrea Dixius, Kleinblittersdorf
Inka Beege, Eva Möhler
003
Der Zusammenhang von Persönlich-
keitsstilen und Dissoziationsneigung bei
Adoleszenten
Claudia Kachel, Saarbrücken
Andrea Dixius, Eva Möhler
004
Mütterlicher Umgang mit Emotionen
als Prädiktor der Emotionsregulationsstra-
tegien ihrer Kinder
Friederike Czink, Idar-Oberstein
Andrea Dixius, Eva Möhler
P-10
Postersitzung
10:45 – 12:15 Uhr
CCU Foyer EG
Schule und Lernen
Vorsitz: Gerd Schulte-Körne, München
Anja Görtz-Dorten, Köln
001
Projekt zur interdisziplinären Versor-
gung bei Schulabsentismus durch die kinder-
und jugendpsychiatrische Beratungsstelle
und die Schulärzte der Landeshauptstadt
München
Nina Neuhoff, München
Anna Franz, Margaretha Bakdi, Monika Reincke
002
Negativer Einfluss von fehlendem Früh-
stück auf die Gesundheit von Grundschul-
kindern: Determinanten zur Prävention
Meike Traub, Ulm
Dorothea Kestzyüs, Romy Lauer, Jürgen M.
Steinacker
003
Ausmaß und Prädiktoren körperlicher
Inaktivität bei Grundschulkindern
Belinda Hoffmann, Ulm
Olivia Wartha, Tamara Wirt, Sarah Kettner,
Susanne Kobel, Jürgen M. Steinacker
004
Flexibles Lernverhalten bei Kindern
und Jugendlichen
Eileen Oberwelland, Aachen
Jana Kruppa, Gereon R. Fink, Beate Herpertz-
Dahlmann, Kerstin Konrad, Martin Schulte-
Rüther
005
Wirkung einer systematischen kindge-
rechten Psychoedukation bei Lernstörungen
Conny Griepenburg, Hildesheim
Kirsten Schuchardt, Pia Lautenschläger, Claudia
Mähler
006
Effekte und Mediatoren des Schulba-
sierten Coachings bei Kindern mit expansi-
vem Problemverhalten (SCEP)
Charlotte Hanisch, Köln
Ilka Eichelberger, Stefanie Richard, Manfred
Döpfner
007
Psychische Erkrankungen und deren
Berücksichtigung im schulischen Kontext
Hans Willner, Berlin